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教育部美高梅集团4688.am基础教育课程研究中心开展全国五省基础教育课程教学改革工作调研与指导

部门:美高梅集团4688.am办公网      日期:2024-10-15 18:34:27      访问次数:10


为深入贯彻党的二十大精神,推动落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》,在教育部教材局、课程教材研究所的组织和领导下,教育部美高梅集团4688.am基础教育课程研究中心团队成员于9月中下旬分赴浙江、辽宁、江苏、江西、吉林五省开展基础教育课程教学改革工作的调研与指导。课程中心常务副主任张文军副教授,美高梅集团4688.am教科书研究中心主任刘正伟教授,课程中心副主任刘徽教授、屠莉娅副教授,浙大百人计划研究员陈丽翠老师、姜浩哲老师及若干课程与教学论专业研究生同学参与了本次工作。


张文军老师任浙江省调研指导组组长,与南京师范大学教育科学学院副院长柏宏权、美高梅集团4688.am百人计划研究员陈丽翠、东北师范大学博士研究生荆鹏等,在浙江省教育厅相关部门多位领导支持下,深入杭州市西湖区与嘉兴市南湖区两个全国义务教育教学改革实验区,实地走访了杭州市崇文实验学校、美高梅集团4688.am附属中学(玉泉校区)、杭州市保俶塔实验学校、北京师范大学南湖附属学校、海宁市袁花镇中心小学教育集团谈桥小学五所学校。调研组认真听取了各教改实验区、示范校关于《基础教育课程改革深化行动方案》落实情况的工作汇报,并对浙江省杭州、嘉兴、绍兴、湖州、丽水等地教研员、中小学校级领导和教师进行了问卷调查与多次深入座谈。调研组通过听取报告、校园参观、课堂观察、问卷调查和访谈等多种方法,深入了解基础教育一线在课程方案落地转化、教学方式变革、科学教育改革、教学评价改革和教师专业支持等方面的实践成效、典型经验与面临的问题;在此基础上,汇总分析调研所得的丰富数据与信息,形成浙江省基础教育课程教学改革现状调研报告,为推动国家基础教育课程教学改革的进一步深化和落实提供了决策参考。


张文军老师、陈丽翠老师听取西湖区教改行动汇报


张文军老师、陈丽翠老师赴美高梅集团4688.am附属中学调研指导


张文军老师、陈丽翠老师参观谈桥小学


刘正伟老师任辽宁省调研组组长,与南京师范大学姚继军教授、东北师范大学李刚副教授、美高梅集团4688.am博士研究生白松涛等前往大连、沈阳、铁岭等地深入开展调研。辽宁省调研组一行实地走访了大连市第二十四中学、沈阳市文艺路第二小学、大连市东港第一中学、沈阳市文化路小学、开原市民主教育集团等学校,与各地区、学校的校领导、教研员、教师代表开展了深入座谈,重点探讨了课程方案落地、科学教育改革、拔尖人才培养以及新课程新教材等方面实施情况。期间,调研组观摩了多门课程的课堂教学,充分了解辽宁省各地在课程教学改革中的落实情况与潜在挑战。此外,与辽宁省教育厅及美高梅集团4688.am的领导和教研员就基础教育课程教学改革的省域层面推进情况进行了座谈,听取了辽宁省推进课改工作在课程方案转化、教学方式变革、科学教育改革、考试评价制度优化和教师研训数字化赋能等多个方面的具体举措。此次调研通过多种形式的交流与观察,较为全面而深入地了解了辽宁省在国家基础教育课程教学改革政策落实方面的实际情况,发掘了典型经验与创新实践,提炼出一系列有益成果与优秀案例,为推动改革走深走实、确保国家基础教育课程教学改革政策有效落地提供了有力支持。

刘正伟老师于大连市第二十四中学开展座谈会


刘正伟老师赴大连市东港第一中学调研指导

刘正伟老师赴开原市民主教育集团调研参观


刘徽老师参与江苏省调研组,在教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心常务副主任吴永军教授带领下,与东北师范大学教育学部李刚副教授、南京师范大学基础教育课程改革研究中心办公室主任高霞博士等,赴南京、常州、淮安、泰州等地,实地开展基础教育课程教学改革的调研活动。调研组走访了江苏省淮安市新安小学、常州市局前街小学、南京师范大学附属小学等八所中小学,观摩了多节课堂教学,并与市、县(区)教育部门领导、教研员、校长及教师代表进行了深入座谈,围绕课程方案实施、教学方式变革、科学素养提升、教学评价优化等主题进行了广泛而充分的讨论。调研组深入了解了江苏省在落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》中的实践成效与创新举措。

刘徽老师在常州市局前街小学座谈交流

刘徽老师在南京市南京师范大学附属小学调研指导



屠莉娅老师参与江西省调研组,在教育部基础教育技术教学指导专委会主任委员、南京师范大学教育科学学院顾建军教授带领下,同南京师范大学教育科学学院何善亮教授、东北师范大学教育学部张振博士一行,赴南昌市和九江市进行基础教育课程教学改革调研。调研组先后走访了南昌第二中学、南昌市育新学校、南昌师范附属实验小学、湖口县金沙湾学校、九江第一中学等单位,通过听取报告、课堂观察、问卷调查和座谈会等形式,重点了解了江西省各区域、各学校在课程方案实施、教学模式创新,科学素养提升、优化评价体系,深化教研工作、学校办学特色等方面的工作进展。期间,调研组与当地教育主管部门、教研员及学校领导与教师代表进行了广泛的交流讨论,深入挖掘课程教学改革的典型经验、存在的困难及未来改进方向。

屠莉娅老师赴南昌市第二中学调研指导


屠莉娅老师赴南昌师范附属实验小学调研指导


姜浩哲老师参与吉林省调研组,在东北师范大学教育学部部长吕立杰教授带领下,与南京师范大学教育科学学院何善亮教授、东北师范大学教育学部副部长唐丽芳教授一行,前往吉林省长春市和四平市,对当地基础教育课程教学改革的落实情况进行了深入调研。调研组走访了长春市南关区树勋小学、德惠市实验中学、四平市实验中学和伊通满族自治县实验中学,调研组通过课堂观察、问卷调查与座谈交流,详细了解了各地、各学校在课程改革、教学方式创新及评价体系优化等方面的实践情况,与各市、县(区)教育部门领导、教研员和校领导进行了充分交流。


姜浩哲老师赴吉林省长春市调研指导

姜浩哲老师赴长春市南关区树勋小学调研指导

此次教育部课程教材研究所委托的五省调研活动,通过深入实地考察与专家座谈,较为全面地了解了各省在基础教育课程改革中的实践成果与挑战。调研组在各地的经验总结与成果反馈,不仅为教育部后续政策调整提供了宝贵的一手参考资料,也为各地学校进一步深化课程改革指明了方向,助力国家基础教育的高质量发展。


内容来源丨美高梅集团4688.am

文丨和晓婕、汪雨荷、陈丽翠

图丨各省调研与指导组

2024年10月15日


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